Груповий журнал мистецької школи

Груповий журнал мистецької школи

⚠️ Попередньо повинен бути увімкнений модуль "Мистецькі журнали".

💡 Переконайтеся, що на платформі вже налаштовані відділи, навчальні підрівні, предмети, класи, форми контролю та типи користувачів для мистецької школи.

Короткий огляд

Розділ «Груповий журнал» призначений для ведення групових журналів мистецької школи. У цьому розділі можна створювати журнали для групових занять, переглядати їх структуру, керувати налаштуваннями журналу та працювати з навчальними модулями.

Груповий журнал використовується для організації навчального процесу за напрямами мистецької освіти та об’єднує інформацію про навчальний клас, викладача, предмет, навчальний підрівень і відділ.


Рисунок 1 - Сторінка "Груповий журнал"

Що відображається у списку групових журналів

Для кожного створеного групового журналу доступна наступна інформація:

  • Навчальний клас — назва групи або класу;
  • Викладач — відповідальний викладач;
  • Предмет — навчальна дисципліна;
  • Навчальний підрівень — рівень підготовки учнів;
  • Відділ — напрям мистецької освіти;

Створення нового групового журналу мистецької школи

  1. Перейдіть у меню «Мист. журнали»«Груповий».
  2. Натисніть кнопку «Додати» у правому верхньому куті сторінки.
  3. Заповніть необхідні поля форми створення журналу:
    - навчальний клас
    - викладач
    - предмет
    - навчальний підрівень
    - відділ
    - кількість років
    Рисунок 2 - Додавання групового журналу
    Рисунок 2 - Додавання групового журналу
  4. Натисніть «Зберегти».

Модулі групового журналу мистецької школи

Модулі — це окремі навчальні блоки (дисципліни, курси або складові освітньої програми), які викладаються групі учнів і для яких ведеться окремий облік занять та результатів навчання.


Рисунок 3 - Сторінка "Модулі" групового журналу

У самому журналі модуль зазвичай містить:
- заголовок;
- години;
- форму контролю;
- навчальна програма;
- теми;
- завдання навчального модулю;
- результати;

Створення нового модулю у груповому журналі мистецької школи

  1. Перейдіть у меню «Мист. журнали»«Груповий».
  2. Натисніть контекстне меню праворуч від потрібного групового журналу у списку та оберіть пункт "Модулі".
  3. Відкриється сторінка "Модулі". Натисніть кнопку "Додати" у правому верхньому кутку сторінки.
  4. Заповніть потрібні поля форми: Рисунок 4 - Додавання нового модулю
    Рисунок 4 - Додавання нового модулю
  5. Натисніть "Зберегти".
  6. Щоб відредагувати/видалити певний модуль, оберіть необхідний модуль зі спиcку, натисніть кнопку контекстного меню праворуч та оберіть потрібну дію.

Теми модулів групового журналу мистецької школи

Теми модулів у мистецькій школі — це перелік навчальних тем або змістових одиниць, які вивчаються в межах конкретного модуля (предмета чи навчального блоку) протягом визначеного періоду. У журналі теми модулів зазвичай використовуються для планування занять, фіксації проведених уроків і відображення прогресу навчання.


Рисунок 5 - Сторінка "Теми"

Створення нової теми модулю у груповому журналі мистецької школи

  1. Перейдіть у меню «Мист. журнали»«Груповий».
  2. Натисніть контекстне меню праворуч від потрібного групового журналу у списку та оберіть пункт "Модулі".
  3. Оберіть потрібний модуль, натисніть кнопку контекстного меню праворуч від нього та оберіть пункт "Теми".
  4. Відкриється сторінка "Теми". Натисніть кнопку "Додати" у правому верхньому кутку сторінки.
  5. Заповніть потрібні поля форми:
    - послідовність
    - тема
    - форми контролю
    Рисунок 6 - Додавання нової теми до модулю
    Рисунок 6 - Додавання нової теми до модулю
  6. Натисніть "Зберегти".
  7. Щоб відредагувати/видалити певну тему, оберіть необхідну тему зі спиcку, натисніть кнопку контекстного меню праворуч та оберіть потрібну дію.

Дії з груповим журналом

Для кожного групового журналу доступне контекстне меню праворуч. Через нього можна виконати такі дії:
- Журнал - відкрити безпосередньо журнал навчального класу чи групи та почати роботу;
- Переглянути — переглянути загальну інформацію групового журналу;
- Редагувати — змінити параметри журналу;
- Видалити — видалити журнал зі списку.

Як почати роботу в груповому журналі мистецької школи

  1. Перейдіть у меню «Мист. журнали»«Груповий».
  2. Натисніть контекстне меню праворуч від потрібного групового журналу у списку та оберіть пункт "Журнал".
  3. Відкриється окрема сторінка в браузері з обраним груповим журналом.
    Рисунок 7 - Груповий журнал мистецької школи
    Рисунок 7 - Груповий журнал мистецької школи
  4. Щоб почати роботу у груповому журналі, ознайомтесь з інструкцією Журнал успішності учнів.
    • Related Articles

    • Звіт: Груповий журнал мистецької школи

      Для роботи з розділом потрібен доступ до системи з правами Адміністратора. Розділ «Звіти → Груповий журнал» призначений для формування та завантаження звітів групових журналів у мистецькій школі. Такий звіт містить наступну інформацію: - титульна ...
    • Звіт: Індивідуальний журнал мистецької школи

      Для роботи з розділом потрібен доступ до системи з правами Адміністратора. Звіт «Індивідуальний журнал» — це звіт платформи для формування та завантаження індивідуального журналу учня мистецької школи. Рисунок 1 - Розділ меню "Звіти-Індивідуальний ...
    • Звіт: Журнал Концертмейстра мистецької школи

      Для роботи з розділом потрібен доступ до системи з правами Адміністратора. Звіт «Журнал концертмейстера» — це звіт платформи для формування та завантаження обліку роботи концертмейстера у мистецькій школі. Звіт містить: - таблиця відвідування уроків ...
    • Журнал концертмейстера у мистецькій школі

      Попередньо повинен бути увімкнений модуль "Мистецькі журнали". Переконайтеся, що на платформі вже налаштовані відділи, навчальні підрівні, предмети, класи, форми контролю та типи користувачів для мистецької школи. Журнал концертмейстера у мистецькій ...
    • Виступи мистецької школи

      Попередньо повинен бути увімкнений модуль "Мистецькі журнали". Переконайтеся, що на платформі вже налаштовані рівні заходу для мистецької школи. Виступи — це розділ платформи для обліку та відстеження участі учнів у концертах, конкурсах, академічних ...