Отчет "Журнал посещаемости"

Отчет "Журнал посещаемости"

Отчет "Журнал посещаемости"

Отчет "Журнал посещаемости"

⚠️ Доступ к разделу "Отчёты" имеет только администрация учреждения.

Шаги

  1. Откройте раздел "Отчёты" и перейдите на страницу "Журнал посещаемости".
  2. Выберите нужный период с помощью фильтров "От" и "До".
  3. Выберите учебный класс из списка.
  4. Нажмите кнопку "Открыть".
  5. Просмотрите список учеников выбранного класса за выбранный период с отметками об отсутствии и причинах.
    • Related Articles

    • Отчет: Личный журнал школы искусств

      Для работы с разделом необходим доступ к системе с правами Администратора. Отчет «Личный журнал»— это отчет платформы для формирования и загрузки индивидуального журнала ученика школы искусств. Отчет содержит: титульная страница; преподаватель; ...
    • Отчет: Журнал концертмейстера школы искусств

      Для работы с разделом требуется доступ к системе с правами Администратора. Отчет «Журнал концертмейстера» — это отчет платформы для формирования и загрузки учета работы концертмейстера в школе искусств. Отчет содержит: - таблица посещаемости уроков ...
    • Отчет: Групповой журнал школы искусств

      Для работы с разделом необходим доступ к системе с правами Администратора. Раздел «Отчеты → Групповой журнал» предназначен для формирования и загрузки отчетов групповых журналов в школе искусств. Такой отчет содержит следующую информацию: - титульная ...
    • Выставление успеваемости и посещаемости

      ℹ️ Для выставления оценок и посещаемости откройте журнал через фильтры. Шаги Откройте журнал. Слева будет список учащихся в алфавитном порядке. Выберите нужного учащегося. Введите оценку или отметку о посещении (Н) в соответствующую ячейку. ...
    • Отметка посещаемости при помощи QR кода

      Отметка посещаемости при помощи QR кода Использование QR-кодов учащихся для учёта посещаемости на платформе Шаги Откройте платформу и войдите под ролью, которая имеет доступ к списку учащихся (Администратор, Учитель). Перейдите в раздел со списком ...